Nosso currículo é integralmente desenvolvido por nós, fundamentado nas obras e ideias clássicas que atravessaram os séculos e formaram o pensamento ocidental. Ele nasce da convicção de que o conhecimento é uma herança — um bem precioso que deve ser transmitido com cuidado, amor e reverência. Por isso, nosso programa educacional é elaborado de modo a respeitar tanto a natureza da criança quanto a natureza do conhecimento.

Nos anos iniciais, nosso foco está no domínio da linguagem. A linguagem é o instrumento do pensamento e o meio pelo qual o homem compreende, nomeia e comunica a realidade. Aprender a ler, escrever e falar bem é aprender a pensar com clareza. Por isso, a formação linguística é o alicerce de todo o aprendizado. Desde os primeiros anos, cultivamos o amor pelas palavras por meio da literatura viva — textos que despertam o imaginário, expandem o vocabulário e modelam o caráter. O estudo da língua materna, da leitura em voz alta, da poesia e da narração oral formam o coração dessa etapa. É pela linguagem que o aluno aprende a observar com precisão, expressar-se com beleza e compreender com profundidade.

A partir desse fundamento linguístico, o currículo se amplia para as Humanidades e Artes Liberais, integrando história, geografia, teologia, ciências naturais, música, arte e matemática. Esses campos do conhecimento são apresentados de forma interligada, sempre dentro de um contexto significativo e coerente com o estágio de desenvolvimento do aluno. Nosso objetivo é formar mentes que compreendam as conexões entre as coisas — que enxerguem a unidade subjacente ao mundo criado por Deus.

Inspirados por Alfred North Whitehead, compreendemos o aprendizado como um processo orgânico que segue ritmos de romance, precisão e generalização. Assim, cada etapa do nosso currículo foi cuidadosamente planejada para respeitar o florescimento natural da mente infantil: despertar o interesse e o amor pelo conhecimento (Romance), desenvolver a disciplina e o domínio técnico (Precisão) e, por fim, conduzir à sabedoria — à capacidade de integrar o saber à vida (Generalização).

Nosso currículo, portanto, é mais do que uma sequência de conteúdos: é uma formação do pensamento, da imaginação e do caráter. Ele convida o aluno a participar da grande conversa da humanidade, aproximando-o das obras, ideias e verdades que moldaram a civilização cristã. Assim, buscamos preparar cada criança não apenas para o sucesso acadêmico, mas para a vida intelectual, moral e espiritual em comunhão com Deus e com o próximo.